系統
我們的系統包括室外/室內使用的大型及桌上裝置。配合課程，我們的系統讓學生了解水耕的原理並提高創造力，讓他們打造出屬於自己的水耕系統。
太陽能水耕系統 (GS2002S)
系統大小：1米 (長) x 0.5米 (闊) x 1.1米 (高)
種植位置：48個
系統特色：
-
自行組裝
系統可由學生自行組裝 -
雙層導管
水管用防紫外光和食物級別的物料製造 -
防風設計
適合放置在室外，系統可抵禦強風 -
再生能源
太陽能氣泵推動系統運作 -
方便全班學生進行全班體驗活動
透過體驗活動實踐學習到的知識
室內水耕系統 (GS2002G)
系統大小：1米 (長) x 0.5米 (闊) x 1.2米 (高)
種植位置：48個
系統特色：
-
自行組裝
系統可由學生自行組裝 -
雙層導管
水管用防紫外光和食物級別的物料製造 -
全年適合種植
適合放置在室內，免除惡劣天氣影響 -
植物生長燈
模擬陽光的某種光譜，讓植物能夠在特定的光譜下健康成長 -
方便全班學生進行全班體驗活動
透過體驗活動實踐學習到的知識
室外水耕系統 (GS2001)
系統大小：0.1米 (直徑) x 0.5米 (長)
種植位置：6個
系統特色：
-
自行組裝
系統可由學生自行組裝 -
雙層導管
水管用防紫外光和食物級別的物料製造 -
方便全班學生進行全班體驗活動
透過體驗活動實踐學習到的知識
室內水耕系統 (GS2001G)
系統大小：0.5米 (長) x 0.12米 (闊) x 0.37米 (高)
種植位置：6個
系統特色：
-
自行組裝
系統可由學生自行組裝 -
雙層導管
水管用防紫外光和食物級別的物料製造 -
全年適合種植
適合放置在室內，免除惡劣天氣影響 -
植物生長燈
模擬陽光的某種光譜，讓植物能夠在特定的光譜下健康成長 -
方便全班學生進行全班體驗活動
透過體驗活動實踐學習到的知識
種子和幼苗培育器(GS2000)
系統大小：0.05米 (直徑) x 0.095米 (高)
種植位置：1個
系統特色：
-
方便攜帶
允許學生輕鬆地將幼苗帶回家 -
方便學生課後學習活動
提供親子共同學習的機會
課程
課程特色
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一站式方案帶進中小學常規課程
配合中小學多個學科成為課堂學習範疇，提供與水耕/魚菜共生相關的系統、課程和種植支援服務
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跨科學習
透過整合小學(常識、數學、德育及公民教育、資訊科技)和中學(物理、生物、化學、設計與科技)學習領域的相關學習元素，為學生提供全方位的學習經歷
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探究活動
課程著重提供探究空間，讓學生親身參與不同的科學實驗，以體現所學習的知識
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實踐經驗
課程設計著重日常生活和科學與科技的連繫，讓學生透過應用所學習的知識和技能分享至父母、朋友和社區
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發揮創造力
將學習到的知識轉化成解決日常問題的基礎
STEM 水耕/魚菜共生課程
服務對象
STEM系列
內容
小學
小三至小六
STEM 體驗及探究課程
STEM 體驗課程（校本/增益課程）
-
透過了解水耕和魚菜共生基本概念以體驗STEM
STEM 探究課程（校本/增益課程）
-
讓學生應用水耕和魚菜共生的知識去解決各類問題
中學
中一至中四
STEM 體驗及探究課程
STEM 體驗課程（校本/增益課程）
-
透過了解水耕和魚菜共生基本概念以體驗STEM
STEM 探究課程（校本/增益課程）
-
讓學生應用水耕和魚菜共生的知識去解決各類問題
教師
STEM 教學支援課程
STEM 教師培訓
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提供教學支援，以提升教與學的成果
親子
STEM 課後活動課程
STEM 親子活動
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提供親子共同學習的機會，鼓勵家長培育子女對STEM的學習興趣
STEM 比賽
-
鼓勵學生在科學應用、發明和研究發揮潛能
STEM 交流
-
實地了解海外及國內最新的科學發展
小學STEM體驗課程：三至六年級
單元 1
種子發芽的要素
✓ 認識種子發芽要素和生長特性
科學
單元 2
水耕種植及介紹水耕系統
✓ 介紹水耕種植的運作原理
工程
單元 3
植物營養學
✓ 認識植物生長與營養液的關係
科學
單元 4
再生能源在水耕種植的應用
✓ 探索太陽能科技在水耕系統中的應用
科技
單元 5
光與植物成長
✓ 認識光譜對植物生長的影響
科技
單元 6
酸鹼對植物生長
✓ 探索酸鹼對植物生長的影響
科技
單元 7
圖表製作
✓ 利用收集植物成長的數據，製作圖表
數學
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中學STEM體驗課程：中一至中四
單元 1
科學入門
✓ 認識科學過程技能如何應用在種子發芽的要素
科學
單元 2
水耕種植及介紹水耕系統
✓ 自行組裝水耕系統
工程
單元 3
光合作用與植物營養
✓ 認識植物的光合作用與營養液的關係
科學
單元 4
能量轉換在水耕種植的應用
✓ 探索能量轉換在水耕系統中的應用
工程
單元 5
光與植物成長
✓ 認識光譜和強度對植物生長的影響
科技
單元 6
酸鹼對植物生長
✓ 探索酸鹼對植物生長的影響
科學
單元 7
數據的組織與表達
✓ 利用收集植物成長的數據，認識不同圖表的應用
數學
小學/中學STEM探究課程
單元 1
電腦運算思維
✓ 瞭解計算思維的基本概念
科技
單元 2
認識編程和操作介面 I
✓ 學習基本編程指令
資訊科技
單元 3
編程應用-控制物件
✓ 執行編程指令控制物件
資訊科技
單元 4
認識編程和操作介面 II
✓ 認識進階編程指令
資訊科技
單元 5
編程應用-收發傳感器訊號
✓ 執行編程指令收發傳感器訊號
資訊科技
單元 6
電路與編程的應用 I
✓ 學習接駁基本電路裝置
工程
單元 7
電路與編程的應用 II
✓ 組裝不同電子裝置到水耕系統
工程
種植套裝
種子和營養液均使用外地進口種子、種植介質和營養液，安全可靠信心保證
